一、題本展示分析

　　1. 題目：возраст счастья 可作為題目;

　　2. 要求：隱性要求：全俄授課，設計課堂活動;

　　顯性要求：設計閱讀課;

　　3. 內容：把握講課主題，幸福年華，確定講解課型：閱讀;

　　ПТП 模式授課，五步走進行試講，注意課堂的趣味性，讀中環節的邏輯性，重難點的側重和講課亮點的體現。

　　二、考題規律介紹

　　考題選取分析：教師資格考試考題多出自人教版俄語教材，但少數省份例外，目前還未形成固定體系。從考試題型來說經常有閱讀、寫作、語法、對話、語音等形式，其中語法、閱讀比例更大一些。高中語法以講主從復合句為主體，也有可能考查初中課本及其中的名詞變格、動詞體、時、式等語法點，閱讀、對話多以某個固定的話題為綱，比如：節日、打電話、俄羅斯飲食等。

　　考題要求分析：關于教師資格面試試講要求，題本中大多會明確標注有關教學實施及教學內容相關要求。如考試時長(10分鐘)，要突出講解的知識點，講解知識點時采取的組織形式(提問、小組合作等)及試講時必要要素(師生互動、板書等)等。

　　三、考題趨勢

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