【導(dǎo)讀】普通話測試總共有四個題目，第四題是命題說話，分值為40分。命題說話測試范圍是有限的，所有話題都來自《普通話水平測試用話題》中所指定的30個。在命題說話環(huán)節(jié)，每個題簽提供了其中的兩個話題，應(yīng)試人需要從題簽所給兩個話題中選定一個話題獨自連續(xù)說一段話，時間不少于3分鐘。今天四川教師資格網(wǎng)所給出的四川普通話水平訓(xùn)練就是命題說話訓(xùn)練。更多四川普通話最后一題相關(guān)文章

　　2020年四川普通話水平訓(xùn)練題目

　　各位小伙伴，小編今天為各位考生準(zhǔn)備的命題說話話題是：我的愿望(或理想)，此時的你腦海中浮現(xiàn)出現(xiàn)的是什么樣的文章呢。

　　2020年四川普通話水平訓(xùn)練與測試

　　接下來我們就來看看范文吧，現(xiàn)在跟著范文一起來讀一讀，練一練，測一測!

　　【范文一】

　　我的愿望(或理想)

　　每個人都有自己的愿望，有的人希望將來當(dāng)工程師，有的希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時候就有一個愿望，就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

　　我喜歡當(dāng)教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業(yè)很神圣，我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生，實現(xiàn)自己的社會價值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。

　　其實，我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護自己的學(xué)生。從那時起我就暗暗地對自己說，我長大后也要當(dāng)一名這樣的教師，當(dāng)一個全心全意為了學(xué)生的教師。

　　高考時，由于機緣巧合，我沒有報考師范學(xué)校，而是報考了一所天津市非常不錯的高校，我想當(dāng)時的決定多一半是為了面子吧。但是當(dāng)教師這個理想在我的心中始終揮之不去。所以大學(xué)四年畢業(yè)之后，我以考研究生的方式報考了當(dāng)?shù)匾凰鶐煼额惖膶W(xué)校。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級的學(xué)生了，為了實現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報名參加了普通話考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。

　　我希望以后能夠從事教師這個職業(yè)，達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現(xiàn)自己的愿望。

　　【范文二】

　　我的愿望(或理想)

　　人是要有愿望(夢想)的。人沒了愿望(夢想)，就像發(fā)動機沒有了動力;人沒愿望(夢想)，就等于生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色，有著多重的愿望(夢想)。我是一位青年，我渴求進步;我是一位父親，我期望女兒健康成長;我是一名教師，我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望(夢想)，在這我要說說其中的一個愿望(夢想)。就說說教師吧。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。師者，既要教書育人，又要教學(xué)相長;既要傳授知識，又要培養(yǎng)能力。要做好教師，可謂責(zé)任重大。自從參加工作做了教師以來，我一直有個美好的愿望(夢想)：做一名深受學(xué)生喜愛的“良師益友”。

　　十多年來我一直在努力，但仍然覺得現(xiàn)實與愿望(夢想)還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。

　　1、熱愛教育，注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導(dǎo)致教學(xué)的失敗。一位教育家說，“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地?zé)釔劢逃㈥P(guān)心學(xué)生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。

　　2、與時俱進，終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿足現(xiàn)狀，要隨時學(xué)習(xí)，及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，以免知識老化。現(xiàn)代是知識經(jīng)濟、信息革命的時代，你若跟不上時代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。

　　3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時時處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現(xiàn)新時代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。以上三點，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會更快現(xiàn)實。

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