2019年下半年四川教師資格證面試結構化:應急應變
- 時間:
- 2019-12-09 10:25:42
- 作者:
- 何老師
- 閱讀:
- 來源:
- 四川教師資格網





應急應變試題設定情景與身份
在這一情景中會發生一些需要馬上解決的問題或事件,并且考生還將會有一個身份。
應急應變試題中的突發事件
這些事件或大或小,但考生需要正確應對、處理這些事件、場面與狀態。
提問方式
此類試題,考官的提問方式多位“怎么辦”、“怎么做、“如何解決”等。
主要目的
⑴主要考察考生解決問題的能力,面對突發事件與復雜情況,考生能否做到:及時應對、全面考慮、措施得當。
⑵考查考生的心理素質與情緒穩定性,在有壓力的環境下,考生能否做到情緒穩定、頭腦清醒、思維敏捷、反應快速。
應急應變類答題思路
1.分析情況
分析緊急事件面臨的狀況,對后果進行預估,以表明事件的緊要性,如有必要,應及時匯報;
并做出表態,表示自己的重視和堅決處理好的決心。
2.確定任務
對題干中的事件,確定解決的方向和任務目標。
3.解決問題
提出對策,追查責任,化解矛盾,解決問題,要求提出的對策必須可行性、有效性、合理性。
4.總結提高
進行總結,避免再犯,如果問題是由自己導致的,則可進行自我的總結反思,如果問題包含了學校/家庭/政府/社會的責任,則可進行整改提高。
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