2019上半年四川教師資格面試時間官宣了
- 時間:
- 2019-03-26 14:36:59
- 作者:
- 趙老師
- 閱讀:
- 來源:
- 四川教師資格網




2019年上半年全國教師資格證面試時間已經官宣了,即2019年5月18日及5月19日。
上半年面試日期:5月18-19日。
下半年面試日期:2020年1月4-5日。
你了解面試老師是如何給你打分的嗎?都說知己知彼,百戰不殆,那接下來我們就一起來看看,中學、小學面試的評分標準。
小學評分標準 | ||||
序號 | 測試項目 | 權重 | 分值 | 評分標準 |
一 | 職業認知 | 5 | 3 | 熱愛教育事業,有正確的職業認知和價值取向 |
2 | 具備從事教師職業應有的責任心和愛心 | |||
二 | 心理素質 | 10 | 3 | 積極上進,有自信心 |
3 | 具有一定的情緒調控能力 | |||
4 | 具有較強的應變能力 | |||
三 | 儀表儀態 | 10 | 5 | 行為舉止自然大方,有親和力 |
5 | 衣飾得體,符合教師的職業特點 | |||
四 | 言語表達 | 15 | 4 | 教學語言規范,口齒清楚,語速適宜 |
6 | 表達準確、簡潔、流暢,語言具有感染力 | |||
5 | 善于傾聽,并能做出恰當的回應 | |||
五 | 思維品質 | 15 | 6 | 思維嚴密,條理清晰,邏輯性強 |
5 | 能正確地理解和分析問題,抓住要點,并作出及時反應 | |||
4 | 具有一定的創新意識 | |||
六 | 教學設計 | 10 | 4 | 教學材料處理恰當,教學目標明確,重、難點突出 |
3 | 能夠基于小學生的知識基礎和生活經驗合理設計教師活動 | |||
3 | 學生活動設計有效,能引導學生通過自主參與、合作探究的方式達成學習目標 | |||
七 | 教學實施 | 25 | 8 | 教學結構合理,條理清晰,能較好地控制教學節奏 |
6 | 知識講授準確,能基本完成教學任務 | |||
6 | 能夠根據學生認知特點和學科教學規律,選擇恰當的教學方法 | |||
2 | 能夠根據教學需要運用教具、學具和現代教育技術輔助教學 | |||
3 | 板書工整規范、布局合理 | |||
八 | 教學評價 | 10 | 5 | 能夠采用恰當的評價方式對學生的學習活動作出反饋 |
5 | 能夠對自己的教學過程進行反思,做出比較客觀的評價 | |||
中學評分標準 | ||||
序號 | 測試 | 權重 | 分值 | 評分標準 |
項目 | ||||
一 | 職業 | 5 | 2 | 較強的從教愿望,對教師職業有高度的認同,對教師工作的基本內容和職責有清楚了解 |
認知 | 3 | 關愛學生,尊重學生、平等對待學生,關注每個學生的成長 | ||
二 | 心理 | 5 | 3 | 活潑、開朗,有自信心 |
素質 | 2 | 有較強的情緒調節能力 | ||
三 | 儀表儀態 | 5 | 2 | 衣著整潔,儀表得體,符合教師職業特點 |
3 | 行為舉止穩重端莊大方,教態自然,肢體表達得當 | |||
四 | 言語表達 | 15 | 8 | 語言清晰,表達準確,語速適宜 |
7 | 善于傾聽、交流,有親和力 | |||
五 | 思維品質 | 15 | 3 | 思維縝密,富有條理 |
4 | 迅速地抓住核心要素,準確地理解和分析問題 | |||
4 | 看待問題全面,思維靈活 | |||
4 | 具有創新性的解決問題的思路和方法 | |||
六 | 教學設計 | 10 | 4 | 了解課程的目標與要求、準確把握教學內容 |
3 | 能根據學科的特點,確定具體的教學目標、教學重點和難點 | |||
3 | 教學設計體現學生的主體性 | |||
七 | 教學實施 | 35 | 6 | 情境創設合理,關注學習動機的激發 |
10 | 教學內容表述和呈現清楚、準確 | |||
4 | 有與學生交流的意識,提出的問題富有啟發性 | |||
8 | 板書設計突出主題,層次分明;板書工整、美觀、適量 | |||
7 | 教學環節安排合理;時間節奏控制恰當;教學方法和手段運用有效 | |||
八 | 教學評價 | 10 | 5 | 能對學生進行過程性評價 |
5 | 能客觀地評價教學效果 |
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