說起為什么會想做一名教師，吳傳強說，這是源自他青少年時期的教師夢想。

　　1989年7月，吳傳強從綿陽師范學院中文系畢業后志愿選擇到旌陽區偏遠的丘陵鄉鎮學校新中學校當一名教師。從當上老師開始，一個班的班主任，4個班的英語教學，每天5節課，兩個年級的備課量，兩百個作業本批改量，午休和下午放學后還要督促學生聽寫單詞、背誦課文，這樣的工作吳傳強一干就是三十年。

　　一天下來腰酸腿痛、嗓子嘶啞，但他從沒有怨言和退卻心理，看到孩子們的英語在一點一點進步，臉上笑靨如花，再苦再累都覺得挺值。

　　30年來，吳傳強一直在農村學校擔任英語教學工作，期間27年從事學校管理工作，期間，學生未發生一例輟學現象，學校未發生一例安全責任事故。他堅守了自己的教育初心，踐行了應擔的教育使命，為德陽市旌陽區農村教育作出了巨大的貢獻。

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