考題選取分析

　　1.常考版本

　　教材版本以部編版、人教版為主，也考查北師大版、語文版等。

　　2.常考冊數

　　識字寫字、拼音、口語交際(部編版一年級上、下);

　　閱讀課(三-六年級、部編版二年級考查比重在增加)

　　3.常考課型

　　以閱讀課型為主(文體包括記敘文、詩歌、文言文等)，識字與寫字課次之。

　　拼音教學、口語交際課也有所考查。

　　4.常考內容

　　內容選取多為全篇，以整篇課文呈現。

　　考題要求分析

　　試講要求主要包括兩個方面：①教學實施;②教學內容。

　　考試趨勢

　　重點三方面的內容：教材版本、課型、教學篇目。

　　1.閱讀

　　例如：咕咚、司馬光、吃水不忘挖井人、自己的花是讓別人看的、富饒的西沙群島、清平樂·村居、九月九日憶山東兄弟;

　　2.拼音

　　例如：aoe、bpmf;

　　3.識字寫字

　　例如：升國旗、姓氏歌;

　　4.口語交際

　　例如：小兔運南瓜、有趣的動物、長大以后做什么。

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