一、對(duì)于新課改提倡的“以幼兒為中心”，你怎么看?

　　【參考答案】

　　1.提出核心觀點(diǎn)。“以幼兒為中心”是幼兒新課程改革的要求，重在強(qiáng)調(diào)教師要發(fā)揮幼兒的主體性，促使他們?nèi)妗⒑椭C發(fā)展。

　　2.具體分析論證。反觀現(xiàn)實(shí)生活，我國(guó)幼兒主體性缺失的現(xiàn)象仍較為嚴(yán)重。例如，有的教師完全放手讓幼兒自由活動(dòng)，忽視了幼兒的年齡特征;而有的教師則一切包辦代替，剝奪了幼兒動(dòng)手操作的權(quán)利。對(duì)此，新課改提倡的“以幼兒為中心”的理念，既強(qiáng)調(diào)了師幼關(guān)系不是簡(jiǎn)單的控制與服從關(guān)系，又規(guī)定了新課改背景下的教學(xué)活動(dòng)不是教師或幼兒的單邊活動(dòng)。

　　3.深入落實(shí)解決。為真正貫徹落實(shí)“以幼兒為中心”的理念，一方面教師不能一味用成人的眼光去要求幼兒，更不能用自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判幼兒的做法;另一方面教師既要激發(fā)幼兒參與的動(dòng)機(jī)，又要根據(jù)教材的特點(diǎn)和幼兒的實(shí)際情況，為幼兒提供主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　二、如果在午休時(shí)間，有個(gè)幼兒大吵大鬧，你會(huì)怎么辦?

　　【參考答案】

　　1.表明觀點(diǎn)。午睡是幼兒在園生活的重要環(huán)節(jié)，若幼兒大吵大鬧，不僅影響了自身的午睡休息，也干擾了其他幼兒的午睡。

　　2.闡述解決幼兒不午睡的措施。首先，征求幼兒的意見(jiàn)，把他帶離休息區(qū)，給其他孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的午睡環(huán)境，并請(qǐng)同事協(xié)助照顧其他孩子盡快入眠;其次，詢問(wèn)幼兒大吵大鬧的原因，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己想法，如大小便、脫衣、鋪床等睡前困難，并教育引導(dǎo)，幫助孩子建立懂文明、講禮貌的認(rèn)識(shí);最后，如果幼兒堅(jiān)持不睡，也不能強(qiáng)制午睡，我會(huì)通過(guò)講故事或者做游戲等方式來(lái)穩(wěn)定幼兒的情緒。

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